下週是我值導護的時間

有點緊張  畢竟之前都沒有經驗

人對於初次接觸的經驗總是會緊張

早上要特別早到  大約七點就要站到其中一個門口看學生上學

因為我們學校大部分的學生都是騎腳踏車上學

但是學校為了安全是不能讓學生用騎著進來

到校門口 就要下車用牽著進來 停到車棚

當導護老師的工作就是看學生有沒有遵守約定

早自習  午休時間要去評班級秩序和整潔分數

放學又要去看學生放學 

這是大致的工作

下週 午睡時間會比較短  早上也要比較早起

比平常辛苦一點   但是全校老師除了主任外都要輪

所以也算自己要盡的義務

學校有分本部和二部  我是值二部的

剛輔導完了兩個個案 大概有比較上手了

最新輔導個案  是一個強迫症的學生

我還沒有實際接觸過強迫症的學生會是什麼樣子

下週才要開始輔導  這位學生 醫療和教育 輔導三管齊下

擔任他的輔導老師  其實有一點點壓力和責任

因為他在國小有受到暴力的陰影  所以上國中會有很多不適應和緊張

他目前剛升上國一

現在我還不是很了解他  畢竟只是看他初步的紀錄

下週 開始 接觸多了之後  就會比較了解  他的情形

希望能夠幫助他在國中的生活順利一些些

除了特教的學生

現在還會接觸一些普通班被記過的學生  或是轉介出來需要做輔導的學生

這是不同的挑戰  畢竟之前沒有相關背景   不過我會盡量請教有經驗的同事

未來 或許可以修一些輔導學分   充實自己和學生接觸的技巧

離開國中生活 說長不長  說短不短  但是不同的接觸

也大概可以了解現在國中生和我們那時候的國中生 有什麼不同

其實也是有趣

所以現在除了一般授課節數之外

沒課的時間除了備課  還有約個案學生輔導  或是打輔導紀錄

不知不覺 也漸漸忙碌起來了

除了特教的學生知道我是老師之外

其他的學生剛開始在路上看到我  都只是一直看著我

可能還在想我是老師嗎?

終於 來到學校上班幾個星期後

有普通班的學生在路上看到我  會跟我說"老師好"了

連我要去本部過馬路  學生看到我也會問好

這代表是  漸漸的從會被大家認為的國中生 

進步到大家知道我是學校老師了

比較資深的老師 看到我也說 妳好年輕哦

好像大學生  我就跟那個老師說 你比較好 說我是大學生

很多人都以為我是國中高中生

不過我覺得這樣有好有壞 

好的是大家以為我是學生的話

我買東西就可以有殺價的空間  畢竟學生比較窮嘛

壞的是  年輕看起來總是經驗比較不夠

很高興我是教可愛的特教學生  我們班男生每個人都很可愛

還滿乖的  都滿聽老師的話 即使很皮  但是臉一板起來 就會收斂一下

只是現在青春期的他們  對女生特別好奇 

雖然我看起來溫溫的  不過我在練習  如何表現兇的一面

有時和跟我一樣今年進來的范老師聊天   他年紀跟我一樣

他說 教普通班  如果班上有不想學的學生 會吵的

他也不知道怎麼管  因為這些不是沒動機  就是不屑成績 老師 規範

學生還是會看老師的 比較不兇的 就吵  比較兇的老師 會比較乖

他也還在找方法 

來學校上班 還不到一個月

每天生活很規律

生活也單純  接觸的是學生 家長  老師

生活圈子不大

有點懷念大學的生活

吃飯大家一起吃的日子

還有一起出去玩的生活

現在的生活  最大的挑戰

是思考能讓學生 學到什麼

因為老師的教學影響學生深遠

不能亂來

我其實很愛看電視

談話性節目    類戲劇性節目 

有一陣子很愛看藍色蜘蛛網  玫瑰瞳鈴眼等等之類的

雖然每次的劇情都很恐怖  但是我覺得很好看 

雖然看這個好像不是很好  看到社會的黑暗面

不過  轉到都會看 

國高中時期   爸媽為了讓我用功讀書  把電視顯播器沒收

於是我就不太能看電視 

大學時期 因為住宿舍  去交誼廳看電視不方便 因為要跟大家共用

所以也很少看電視

現在我自己租房子

我可以從下班回來吃飯

看娛樂新聞 新聞 休息一下

接著 看王牌大間諜  再來麻辣天后宮或是康熙來了或今晚誰當家

之後 看大學生了沒  每個小時都有節目可看

也就是這樣  我就有點怠惰

比如說我要備課  或是寫輔導紀錄  都會一直拖  這樣很不好

這是個壞習慣  好險我還會利用白天沒課的時候  備課

我覺得  人都有壞習慣  我現在有些事 還是習慣拖到最後再做

但是這樣往往做不好 

現在我有個被學校記警告個案在輔導

其實沒有輔導的背景  有點壓力

我很怕 我會問出不好的問題  或是和學生聊天的時候 說出不得體的話

我還在學習  偶爾問一下坐在我旁邊的同事  這樣跟學生對話好不好

現在是在輔導階段  我會緊張  每次廣播學生來輔導室也會緊張

因為聽到自己的聲音在學校中播出 會有點不好意思

輔導的學生 在本部  我的辦公室在二部 每次都要來回走

雖然說就在斜對面  但是這樣走來走去 還要過個沒有紅綠燈的馬路  還是不方便

我看學校老師 都是騎腳踏車  我還在考慮說 我是不是該準備個腳踏車了

話說 我覺得我們學校很像軍事教育 標準的鐵的紀律 或許是男校吧

總是要兇一點 學生才會乖一點

我坐在辦公室裡  時常看到辦公室上演著  老師教訓學生的畫面

或是拿棍子打屁股的畫面  或是被叫到辦公室罰站 罰交互蹲跳 的畫面

也許這是學校管教的方式  我是新進教師 要久一點才能體會學校管教學生的方式

不過 我覺得 也許學校給學生的要求比較高 所以有一點犯錯  就會覺得很嚴重

像是我們學校有體罰 髮禁 服飾嚴格統一  體育服像軍中的衣服

很像是軍事教育  但是也許是嚴格 有人會受不了轉走  有家長會想要送孩子進來

像體罰  學校本意是做錯事就要接受處罰  處罰可以選擇 像是勞動服務  被打 或是記警告

而髮禁 是希望學生專心在課業上 而且也不是只是單一髮式  只是規定鬢角 和前面頭髮要嚕短

服飾的嚴格統一  可以從襪子看得出來  每個人都乖乖的把襪子拉到接近膝蓋的高度

我覺得有好有壞  像是學生大部分都滿乖的  像我輔導的學生 他是因為不打掃而頂撞老師被記警告

但是我覺得他不是壞學生 他只是有他的想法

學校的管教方式 有他的傳統在  姑且不論體罰和髮禁在現在是不能的

大體而言  我進來這個學校的感受是學生滿乖的 

不會因為是男校就有很多流氓  這樣就好了 畢竟犯錯才會被罰

我今天看電視 看到一個節目 今晚哪裡有問題

說到投資存款的事情 最近有這樣的想法  畢竟錢讓它存著還是比較沒賺錢

或許換個定存 或是投資一些東西 可以獲利較多

這個想法還在發芽  目前還在了解中

或許會定存吧

再說吧

今天上了7堂課  也就是從早上8點半的課  上到下午4點10分

本來也都是分組課程  但是下午跟我搭配的學姊要去研習

於是我就帶全班  帶全班的話  大家都太活潑  每個人都很急著要回答問題

變成  我一個人的聲音 要應付 七嘴八舌  嘰嘰喳喳的聲音 

這樣是好啦  因為大家學習動機都很高  都想要增強  我們增強系統是讓他們存錢

他們很有興趣  但是很斤斤計較  不過因為大家都很重視 

所以利用扣錢去規範他們的行為 還滿有用的

只是有時一時興奮  就又忘了要規範自己  

除了扣錢的規範  有時安靜不說話也是個方法 

當我覺得太吵  我就不說話 靜靜看著他們  他們就會自動安靜

不過  每週三 和五 都是滿堂的課程  下午最後一節我們給他們排體育課 讓他們活動一下

但是也因為這樣  在空曠的地方  聲音就要更大聲  真的快燒聲了  今天喉嚨還有一點痛

還好在我隔壁的隔壁的又隔壁的數學老師 給我一顆喉糖  讓我有比較舒服一點  不然真的很累

我覺得我們班男生 還算乖  都會聽老師的話  還會主動幫忙

今天 早上 我上B組的課  B組就是能力比A組  稍微不那麼高一點

其實滿習慣的  因為我實習是在特殊學校實習  所以還滿能適應的

他們因為沒有信心  所以動機當然沒有A組那麼高 

他們最常講的話  就是"我不會"   我秉持著和他們做朋友的心態 

用比較阿莎力的感覺  請他們給我面子  配合我學習一下 

搭配講3次"我不會"這句話 就扣一塊  他們還比較能警惕 

請他們用"問老師"的方法替代   其實我滿高興學校用分組的方式上課 

因為當我上全班  A組的學習能力和進度比較快  偶爾會顧不到B組的學生 

但是分組之後  我都能夠用一對一  還可以每個人都練習到

今天上課的時候  中間某段時間 上課到某段落   和他們聊天   當然都是盡量用台語和他們聊天 

不會講就穿插國語   B組的學生就說  老師很年輕   不過我很欣慰的是  即使我感覺和他們年紀差不多 

但是他們還算尊重我   我都很阿莎力的請他們給我個面子 

大部分即使對他們很難  或是習慣講"我不會"的話    還是會動筆和動口一下

有一個學生最令我高興  這個學生會講粗話 會對能力最低的學生很兇 原本以為他很難帶

但是 今天  我和學校的實習老師打招呼 剛好學生在旁邊 他們問我說跟我打招呼的人是誰  

我說是另外一位老師  這位實習老師很漂亮  我問他們說 這位老師漂亮吧

不過那位學生卻說不漂亮  我就問說 不然你覺得  哪種才漂亮  

他就說我   哈哈 雖然不知道他是不是講好玩的 還是狗腿  雖然也跟事實不合

不過 還滿高興的  因為還是有虛榮的心   另外  他其實動機沒有很高 

今天上體育課  他坐旁邊看著大家玩  體育課總希望大家都玩到

在我跟他懇談之後  講出幾個選項讓他選  如跟我比賽投籃 或是傳接球

原本都是搖頭  不過可能他思考一下之後

終於起身跟我傳接球   我覺得學生需要的就是重視的感覺吧

我希望能增加B組學生的信心   另外一個也是每次講話都小小聲

因為他講話不清楚 怕被同學笑   

他上我的課的時候  竟然講話很大聲  回答我的話  或是跟我聊天

剛開始 一兩堂講話很小聲  但是多堂課之後  他慢慢打開心房  開始他的大聲之旅

可能  他覺得他回答我問題或是跟我聊天沒那麼可怕吧

雖然被其他同學說他講話不清楚  但是我說 "不會阿 老師聽得懂"

這對我來說是個肯定  畢竟我是菜鳥老師  很多經驗都不足 

雖然B組學生 要一個一個帶  不過  我覺得 可能這樣  每個學生都有被重視到

肯學是好的   加油阿~B組的學生

這是我正式上班遇到的第一個週末

但是突然覺得  怎麼好快就又要上班了

上班的感覺其實沒有不好

只是要備課   每次備課 要花一些時間  因為要考量學生能力

雖然我這一組只是5個學生  但是每個學生的問題點還是不一樣  還是要設計個別化的學習單

當然專任老師  除了職業教育是導師上之外   我們囊括了五大領域

我是和學姊搭檔  我們討論了學生能力  分了兩組

我這學期先教B組  下學期我們再交換

這樣每個學生就都有教到了

我和學姐有很多理想  因為我們教了5大領域 幾乎囊括了大部分

學姊已經教了五年了  有很多很好的經驗和概念

她是91級高師大特教系畢業的  很高興我們可以一起合作

而且她對學生也很有心  於是我們的目標就會一致 期許能夠讓學生有最大的進步

這一星期  我們有討論每個月的主題  然後自己再根據自己的組別設計課程

雖然我們有很多理想 想要在學生身上實現  但是還是有現實的考量  但是我們會盡量努力的

畢竟還是希望能把學生帶好

我一直覺得很幸運  第一年考上  選到生活機能還不錯的學校

第一年不用接行政  單純只與學生和家長接觸   才可以把一些特教理想試著施行在學生身上

接了行政  我想時間就被瓜分了一大半了吧  我和學姐會互相討論課程   教學過程中也會討論這樣教好不好

所以合作很愉快 

我們是帶特教班  學生上課都很有反應  尤其是用台語跟他們溝通  感覺很熱絡

即使有幾個B組的學生比較被動  因為他們沒信心  但是給予鼓勵  還是肯上台回答老師的問題

希望我帶的B組 能夠比現在進步   我會很高興

增強系統  我和學姊討論以存簿  存錢的方式  讓它們存錢  先集點  假設集滿五點換一元

我們會把他們換成的錢存進去我們自製的個人存摺裡

這樣校外教學 就可以以他們存錢的多少讓他們買自己喜歡喝的飲料或食物

也可以讓他們練習算數 當然也可以存下來  下次買更好的東西  這些當然是我們老師自己出錢

但是學生都很有興趣  也都很躍躍欲試  這樣激起他們學習動機的效果就達到了

資源班是另外一個老師上課  我們都坐在一起  有時會聊天

我覺得去上班 滿愉快的  單純的教學  雖然要備課 

但是看著學生按照我們設計的課程學習很快樂

雖然兼了輔導老師  但是也是和學生接觸  只是問題點不一樣

但是我會努力累積我的經驗的

到目前為止   上班氣氛都還不錯  希望可以維持下去

今天幾乎一整天的課

早上學姐主教  我協同

下午我主教  學姊協同

原本是分組課程

但是因為還不熟悉學生的能力

所以這個禮拜 就先一起上課

下禮拜就是分組課程

剛好班上有10個學生  分成AB組

我和學姐各帶一組

特教班全都是男生有好處也有壞處

好處是大家感情好像很好   都玩在一起

休閒教育讓他們玩籃球  還要求我讓他們三對三鬥牛比賽

感覺不是很標準的籃球比賽  不過他們會分組 還會搶球投籃  還不錯啦

壞處就是 三不五時給我蹦出個老師  誰誰誰看A片 或是幾句粗話 

還有超會追來追去  跳來跳去  躺在地上  以為耍帥

上課很嘰嘰喳喳   要求他們舉手回答 

每個人是有舉手啦 但是沒有經過我的同意就說出來了

大家搶著分享他們的經驗  雖然上課滿熱鬧的  但是我要比他們更大聲說話

我還是要有一些規範在  繼續加油

下課時因為下節還有課  在教室休息  但是學生會圍著老師問東問西 或是聊天

男生感覺比較不會計較  罵他們時  還是會聽

雖然大家都在特教班  一二三年級混齡一班

但是大家還是會比誰比較聰明 誰比較笨

像今年新生 有一個程度較弱   大家都會對他比較兇 還有說他都不會啦

我只能說 大家還是會比較的   當然這時還是會跟他們糾正觀念  不會是可以學的

話說  大家平常溝通就是台語

上課時  講台語時  互動比較熱絡  感覺也比較親切 

很像兄弟的味道  因為才符合他們的語言

他們就會比較有回應 

我只能說 雖然我會說台語  但是不輪轉

我很努力想用台語講完一整句話

但是還是沒辦法 有時會忘記台語怎麼講 趕快用國語代替

形成一句話有國語 也有台語  偶爾不小心會變成台灣國語

剛開始上課的前幾分鐘  我都是用國語講

大家都是靜靜看著我  偶爾回答我一下

後來我發現 我忘記講台語了  趕快再用台語跟他們溝通上課

天阿  效果果然不一樣  大家好像都活過來了

我只好國語 台語穿插  上課用雙語  當然台語要佔大部分

說台語滿好玩的  跟學生很親近  很鄉土的感覺 就沒有距離

我要趕快磨練我的台語  講到輪轉  這樣跟學生溝通無障礙

全班男生的上課  還滿有趣的  只是上課很吵 

大家都很大喇喇  偶爾給我冒句粗話(要糾正 請他們當個有氣質的人) 

沒辦法 這就是男生

上課氣氛滿愉快的~但要努力加強台語